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函授毕业自我鉴定

时间:2020-11-03 13:52:43 毕业鉴定 我要投稿

【热门】函授毕业自我鉴定四篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的函授毕业自我鉴定4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】函授毕业自我鉴定四篇

函授毕业自我鉴定 篇1

  作为一名法学毕业的学生,在校期间严格要求自己,努力学好专业知识,以下是我的函授学习自我鉴定。

  我于20xx年顺利通过了全国高等教育成人考试,进入广西财经学院法学专业函授班学习,现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试,在这几年的函授学习和社会实践中,经过良师的精心指导以及自己的努力,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  一、思想政治方面,本人遵纪守法具备良好的社会公共道德和职业道德,注重政治理论学习,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

  二、学习方面,自参加广西财经学院法学专业本科函授学习以来,通过系统的学习,掌握国家的主要法律,法规具备基本的实践运用技能。能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《经济法》等近20门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1、掌握法学各学科的基本理论与基本知识。

  2、掌握法学的基本分析方法和技术。

  3、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势。

  4、熟悉我国法律和党的相关政策。

  5、具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力。

  三、业务方面,认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,不止是学到了专业知识,心智也有了一个质的飞跃。一直坚信:只要有恒心铁杵就能磨成针。运用所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  通过紧张的学习生活,已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的'相关知识,在学习之余,积极投身法律实践工作中,在丰富理论知识的同时,增加了社会经验,本科函授三年,本人获益匪浅,思想觉悟得到提高,法律意识和工作责任感得到加强,学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,努力拼搏;面对将来,期待更多的挑战。

函授毕业自我鉴定 篇2

  社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

  专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学跟艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。

  思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论跟语言学理论有较系统的了解跟把握,对文学作品的认识有了一定的广度跟深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材跟课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

  业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握跟微观处理的整合能力。

  作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

函授毕业自我鉴定 篇3

  科技知识发展的今天,企业在用人制度改革,知识可以改变一切,为了适应环境需要。我为了提高自己工作业务水平和能力,参加20xx成人高考,考取山东科技大学,开始三年的学习,通过学习我各方面都有较大的提高。。我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,热爱自己煤炭事业。

  三年的时间函授学习,时间很短暂,平时工作的任务也多、也繁重,但是我正确理顺学习和工作时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,和学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩。这样学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面大了,思维空间大了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为提供良好学习环境,感觉老师的辛苦培养。

  在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在工作岗位,充分发挥理论和应用的结合,这样我的个人素质也提高,业务能力也提高了。特别是我学习《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》《计算机基础》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我继续学习,学习知识是提高人修养的基本凭证,也是时代的需要。

函授毕业自我鉴定 篇4

  从xx年开始,我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活,从学习开始到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高:

  (一)政治思想上:

  本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国。热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。

  (二)课程学习上

  三年的函授学习,虽然面授时间短,平时工作任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但还是有较大的收获。

  在这里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,一如那股学习的劲头。

  为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

  在专业课程上认真学习了学院开设的《人力资源管理》等专业课程,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

  (三)实践能力上:

  在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学习与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

  (四)努力方向上

  三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中,我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己……

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