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这儿真美

时间: 2014-04-06 栏目: 小学生作文

这儿真美

  这儿真美
  
  江苏省如皋市江安镇黄岱小学三(4)班 石亚楠
  
  瓦蓝的天空一碧如洗,纯净、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。静静地躺在大地母亲的怀抱中,尽情地享受着大地母亲的爱抚。
  
  天空中不时飘来几朵白云,有的像一匹匹奔跑的骏马,有的像一只只可爱的小白兔,有的像一群群温顺的小绵羊,还有的像一座座险峻的高山……真是变幻无穷啊!
  
  远处的群山连绵起伏,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。山坡上,开满了五颜六色的野花,它们在阳光的照耀下竞相开放,好像在比谁开的花美呢!小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。
  
  一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。河面上有许多白鹅,看见我们走来,它们并不害怕,竞列队向我们游来。(www.fwsir.com)它们一身洁白的羽毛,脚上穿着一双红彤彤的“鞋子”,红红的嘴巴像涂了口红一样,一双乌黑乌黑的小眼睛像两颗黑色的珍珠,长长的脖子像一根长长的管子,美丽极了。它们有时在水面上展翅跳跃,有时把头钻进水里捕捉食物,有时又伸长脖子对着天空发出一阵阵欢快的`笑声。真是一幅“白毛浮绿水,红掌拨清波”的美丽画面!
  
  看着这迷人的景色,我情不自禁地赞叹:啊,这儿真美呀!
  
  (指导老师:石建海)
  
  简 评
  
  一碧如洗的天空,变幻无穷的白云,连绵起伏的群山,清澈见底的小河,美丽可爱的白鹅……仿佛就在我们的眼前了。本文的小作者观察细致,抓住了景物的特点,进行了充分合理的想象。文章描写有序,景随目移,目之所及,景到情至;描写有方,静景动写,动景灵动,动静结合;描写优美,比喻、拟人、排比等修辞手法交替使用。可谓生动有趣,情趣盎然。让人忍不住都想来看一看呢!

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